Escrita, para que serves?

As cores são múltiplas, as mãos mais firmes e a vontade gigantesca: 

Nasceu a nossa sede de escrita!

Eis as nossas primeiras reproduções a partir dos nossos ficheiros de palavras...

 

Da biblioteca à quinta!

Foi numa momento de exploração dos livros na biblioteca, que o L.G. se deparou com a dúvida "O que é um espantalho?". 

Depois de a colocar à estagiária da nossa sala, juntos decidiram pedir ajuda a alguns amigos para avançar com este projeto.

 Logo procuraram nos livros, no computador e perguntaram junto dos amigos das outras salas de que se tratava este boneco que tanto os inquietava. Puseram as mãos à obra e, com a ajuda da Laura, construíram um espantalho.

Assim que ficou clara a função do espantalho, construiram um canteiro, onde semearam alfaces e flores. Para proteger este canteiro, cada autor do projeto idealizou um espantalho e, com a ajuda da sua família, construiu-o para proteger as suas sementes.

E nada como culminar a percepção do conteúdo de um projeto do que vivê-lo no terreno. Foi por isso que organizámos uma visita à Quinta da Granja, onde, para além de multiplas conquistas tão significativas, visitámos a horta e oferecemos o nosso espantalho da sala à quinta.

Por fim, e cheios de conquistas e conhecimentos novos, este grupo de crianças comunicou todo este processo, bem como as descobertas feitas, num momento de divulgação cultural deste projeto.

Parabéns a todos por um processo tão significativos e vivenciado por todos!

Um consultório bem doce!

Depois de tantos preparativos, é hora da consulta às mães! 

Foi pela mão que as crianças levaram as suas mães até à sala, agora transformada num consultório médico bem especial!

Aqui com muito cuidado, carinho e atenção trataram de todas as feridas das suas mamãs, como tanto gostam de fazer num divertido jogo de faz-de-conta.

Entre febres, contusões e até ritmos cardíacos acelerados, todos solucionaram os problemas da mãe com muito cuidado :)

 

 Depois de aprendermos nas brincadeiras de sala a utilidade de cada instrumento, fomos profissionais à altura do desafio - fizemos curativos, demos vacinas e até fizemos ligaduras.

No final receitámos a melhor medicação -um delicioso frasco de gomas confeccionadas por nós!

Obrigado a todos pela colaboração, dedicação e esperamos que todas as mães estejam bem medicadas!

Atenção Mães!

Carta aos pais

Abril frutas mil

Não há sombra de dúvida que estas são as fases das grandes diversificações alimentares. É por isso mesmo que decidimos promover variados momentos onde as crianças são convidadas a experimentar novos sabores e texturas. 

Assim começámos por perguntar quais os frutos preferidos de cada um, que depois organizámos numa tabela preenchida, num momento de trabalho curricular comparticipado.

   

Em seguida decidimos ir à mercearia a fim de adquirir todos frutos escolhidos que depois lavámos, descascámos e cortámos.

 Que refeições tão variadas e especiais!

Inscrever uma história

Muitas são as formas de avaliar e interpretar o que é feito ao longo desta caminhada na nossa sala - acima de tudo são modos de inscrever uma história vivida e sentida :)

Uma destas formas surge com o momento de arquivo de produções no portfólio individual da criança.

Na nossa sala procuramos, semanalmente, terminar este ciclo com o arquivo de produções no dossie. Este é um momento bem especial onde a criança, com o apoio do adulto desafiante e dialogante, revê os seus registos, num constante processo de evolução, onde reinam os processos de consciencialização e espírito critico.